Színpadi (nyilvános) integrált kommunikáció és beszédtechnika

A beszédtechnika és a kommunikáció fogalmait leíró és néhány, a fogalmakhoz tartozó gyakorlatot bemutató tár indul útjára, hogy segítséget nyújtson a biztos kommunikációhoz mindenkinek, aki tanulni, vagy tanítani akarja a beszédtechnikát.

A fogalmak a beszédtechnika tanításának összecserélhetetlen sorrendjét követik, így adva egymásra épülő vázlatot és gyakorlatsort az érdeklődőknek.

SZÍNPADI (NYILVÁNOS) INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ

A nyilvános szereplés során a legfontosabb figyelmet az az erős vágy kell, hogy lefoglalja, amellyel a másik ember, vagy emberek számára közölni akarjuk a gondolatainkat (sokszor érzelmeinket is) olyan hőfokon, hogy a másik is közel ugyanazt értse és érezze, amit mi. Ezt az igyekezetet nevezzük közlési vágynak.

A kommunikáció olyan folyamat, mely során a közlési csatornákon keresztül, gondolataink kifejezése céljából információkat adunk át. A kommunikáció legkifejezőbb eszköze: a beszéd. Ez egyfajta direkt kommunikáció, mely mellett számos jelet küldünk a másik felé. A direkt kommunikációval párhuzamosan zajló, lélektani közlés jelzéseinek összességét metakommunikációnak nevezzük.

Azt a célirányos folyamatot, mely során a közlési csatornák egyidejű felhasználásával totális közlést hozunk létre, integrált nyilvános kommunikációnak nevezzük.A beszéd mindettől elválaszthatatlanul a legtöbb információt hordozó, legkifejezőbb,legszínesebb közlésre alkalmas csatorna.

BESZÉDTECHNIKA

A beszédtechnika oktatása a beszélés belső mechanizmusának leírása és optimális működésének tanítása.

Magában foglalja a légzést, hallási figyelmet, hangadást, artikulációt, hangsúlyokat,a kifejező beszédhez szükséges tempó, ritmus, dallam helyes használatát. Az imént leírt elemei egymásra épülnek, nem felcserélhetőek. Egy-egy elem megértése és begyakorlása bizonyos idő elteltével hasznosul,mivel az automatizmus elérése ad csak biztos tudást, az elemek megtanulása nem gyorsítható fel.

Forrás:
Dr. Illés Györgyi