2012. 01. 12. 00:00
Cimkék: pöszeség, fejlesztés, beszéd,
A cikk értéke:
A feladatok összeállításánál - az első részhez hasonlóan - fontos szempont volt a játékos tanulás. Az sz, z c hangok helyes ejtésének gyakorlása mellett, a szerzők nagy hangsúlyt fektettek a beszéd észlelésének és megértésének fejlesztésére, a szókincs bővítésére, az emlékezet fejlesztésére, szem előtt tartva azt, hogy a színezés, vágás, ragasztás, párosítás, rajzolás mellett a gyerekek mindezt észre se vegyék.
A feladatok sokszínűsége miatt nemcsak beszédhibás gyerekeknek ajánljuk ezt a kiadványt, hanem minden óvodásnak, kisiskolásnak, továbbá szülőknek, óvónőknek, tanítóknak és nem utolsósorban logopédus kollégáknak, hogy újabb ötleteket meríthessenek az együtt töltött percekhez.
A kiadvány 2012. január 15-től rendelhető meg!
A könyv terjedelme: 83 oldal, A/4-es méretű és irkafűzött
Forrás:
Ambrus Noémi
Kapcsolódó könyv(ek)
|
Fülelj és rajzolj! 3. - Feladatlapok a g-k, t-d, h-k, t-k, d-g hangpárok differenciálásához Tamás Eszter, Krasznár és Fiai Könyvesbolt, 2011 |
|
Mondd ki szépen! - képes-hangos beszédjavító gyakorlatok 4-7 éves gyermekeknek (CD) Nemetz Kiadó, Nemetz Kiadó, |
Szemle cikkei cimkék szerint