Segítségkérés

Kedves Betti!

Bizonyára az izgalom hevesebb tempójú, kevés kapacitású légzéssel párosul nálad, ami természetes dolog. Jó lenne néhány koncentrációs légzôgyakorlatot végezned, akár jógáznod, ez megnyugtatja és nyugodtabb tempójúvá teszi a légzésed.

Dr. Illés Györgyi SZFE

Sziasztok, Jó napot!

Elsőéves gyógypedagógus hallgató vagyok, és szeretnék logopédus lenni. (az első év végén van szakirányválasztás, alkalmassági vizsgával).
Az a problémám, hogy amikor ideges vagyok, izgulok, remeg a hangom, és úgy hallottam ez kizáró ok lehet, de fejleszthető.
Kérem, aki tud segíteni, írjon, mert nagyon fontos lenne. Ez az álmom!
köszönöm előre is:
Betti

Kedves Kollegák!

Integrált tanítással kapcsolatban kellene minden fellelhető anyag.

Köszönettel
Orosz Árpád

Kedves Kollégák!
Idén kezdtem el a BME közoktatás-vezető továbbképzését. Már az első fordulóban nehézségekbe ütköztem, ezért kérem azon kollégák jelentkezését, akik ugyanitt végeztek vagy tanulmányaikat itt végzik és a házi dolgozataim megírásában segíteni tudnának. Kérem az email-címemre írjatok! Köszönettel: Marian

Kedves Kollégák!

Keresem dr.Balázs Boglárka által jegyzett alábbi két Logo Press kiad ványt:
1)Útmutató és hangkazetta a gyermekkori diszfónia kezeléséhez (Logo Press 1992)
2) DTE diszfónia terápiás egységcsomag a gyermekkori diszfónia vizsgálatára ( Logo Press)

Tudtok segíteni, hol tudnám megvenni? Krasznár és fia üzleteiben nem kaphatók már.

Köszönöm.

Kedves Bea!
A legnehezebb helyzet, amikor a szülő "túlművelt". Nyilván ezerszer végiggondoltad már az összes lehetséges okot, amivel a tanulmányaid során találkoztál. Ezért újabb ötletet fölösleges adni. Három gyerekem van, és teljesen másképp, más időben indult mindegyiknek a beszéde. Két éves korban lehet, hogy folyamatosan beszél a gyerek, de olyan is van, mint a tied, és mindkettő teljesen normális lehet. Ha érti a közlést és igyekszik szándékát is valahogyan kifejezni, az nagyon jó. Én kevés olyan kicsit láttam, aki szülő kedvéért ismétel. Nagyon fontos, hogy ne szorongj, mert láthatatlan csatornákon átmegy, megérzi. Azt hiszem, a ti esetetekben nem az elhanyagolástól, hanem a túlaggódástól kell tartani. És 40 szó nem kevés! A beszéd megindult, időnként a szókincsgyarapodás stagnál, aztán újra meglódul. A te gyereked biztos nem olvasta a tankönyveket, ezért nem tudja, hogy heti hány új szót kell elsajátítani. Szóval légy türelmes, és ne aggódj túlságosan még egy darabig. Üdvözlettel: Fehérvári Kati

Tisztelt Logopédusok!

Logopédus hallgató vagyok és a dadogás témakörében írom a szakdolgozatomat. Amennyiben tud nekem bárki a témához kapcsolódó szakirodalmat ajánlani, az nagyon nagy segítség lenne és megköszönném. (Alapvető könyveken már túl vagyok, pl.: Lajos Péter tanár úr könyve; Klaniczay Sára: A gyermekkori dadogásról, valamint: Esetek a gyerekkori pszichoterápia területéről, ill. Vékássy László: A dadogók komplex kezelése; valamint a különböző internetes oldalak: legfőképpen a "logopédia világa" és a "demosthenes". )
Segítségüket előre is köszönöm!

Kedves logopédus kollégák.szeretnék segítséget kérni toletek.A fiam 2 éves és sajnos nem úgy fejlodik a beszédje ahogy szeretném.Lehet hogy elfogult vagyok,nálam igaz a példa:"A
LOGOPÉDUS GYEREKE NEM BESZÉL"
Tokéletesen leutánoz hangokat,hangutánzó szavakat,még dallamot is.Néhány szavat /kb 40/ helyesen használ.Viszont nem akar szavakat ismételni/inkább mással kezd foglalkozni
ha észreveszi mit szeretnék tole/Az osszetett utasításokra is
helyesen reagál,megérteti magát a mutogatással,halandzsa nyelven magyaráz,gesztikulál.Apai nagyapa,s az ocsém is késobb kezdett el beszélni.Kb.2 és fél héttel korábban szuletett.
Más gyerekének konnyu segíteni, a magaméval nem tudok mit kezdeni,kérlek segítsetek.Már sok mimdennel próbálkoztam.El vagyok keseredve.

Sziasztok!
Tudna -e nekem abban segíteni valaki, hogy az óvodában milyen arányban fordulnak elő a különböző beszédhibák általában? És, hogy a konkrét beszédfejlesztésen kívül mely területek fejlesztésére alkalmasak az anyanyelvi játékok?
Köszönöm a segítséget!

jav:'arra'